對學習的普遍誤解你聽過這樣的對話內容嗎？

「擅長學習的人是因為腦袋聰明。」

「讀書全靠基因決定。」

很多人經常把這樣的話掛在嘴邊，認為腦袋靈光的人擅長念書、聰明的頭腦是與生俱來的，他們覺得腦筋不好的人再怎麼努力也無法獲得好成績。但事實真的是如此嗎？從出生的那一刻就決定了某個人是否擅長學習？在找出這個問題的答案之前，請試著先從下列選項中選出你認同的意見。

A：學習是將每個人與生俱來的能力發揮到最大值。

B：只要努力的話，誰都能取得優異的成績。

擁有廣泛的知識，並且懂得如何應用的能力稱為「智力」。這種智力能夠開發嗎？還是已經固定了？如果你的答案是 A，就代表你認為「智力是固定的」；若你選擇 B，則你認為「智力是可以開發的」。

站在 A 立場上的人們相信智力（智能）不會改變，會維持在某個特定的水準，因此他們會在自己的能力範圍內努力，期望獲得他人給予的正面評價。

這樣的人會做出什麼行為呢？首先就是盡量避免得到負面評價。所以，他們會透過與他人的比較，例如與同儕一較高下，或是在班級考試中爭取第一名等等，來決定自己的目標。因為他們相信智力是固定的，所以只會選擇自己有把握的項目。

這類型的孩子在學習上，比起提高自身實力，他們更重視最後的分數。由於總是習慣打安全牌，因此他們與「真正的學習」相距甚遠。

改變心態，學習也會隨之改變

相反地，站在 B 立場的人們相信智力可以變化，並且會隨著不斷的努力而向上提升。如此一來，他們就不會為目標與成果設限，面對新事物也會抱持好奇心一探究竟。他們學習並不是要表現給別人看，而是帶著「這個到底是什麼」的探索欲望來進行深度學習。

「我會努力完成這次的功課，一定不會讓大家感到失望。」

「這次考試，我想要考得比上次更好。」

像這樣只考慮是否對自身學習有幫助，你就會選擇較為困難的課題來挑戰，而不是透過和他人比較來設定目標。這樣的人傾向以超越自己當作目標，並且更重視學習的過程。此外，對於深度學習及培養自身實力的學習，也都十分感興趣。看到這裡你有什麼想法？上述內容是否讓你回想起，自己是抱持什麼樣的信念與學習方式嗎？想必你已經明白，你對學習的信念足以決定你的學習態度，進而影響到學習成果。

以長眼的眼光來看，你的人生取決於你對智力抱持著什麼樣的思維模式。也許有人認為這種說法過於武斷，但已經有學者用科學的方式給了我們最好的解釋，這位學者正是下一篇要講到的──史丹佛大學心理學教授卡蘿．德威克（Carol S. Dweck）。本文取自《頂尖學生都是這樣讀書的！首爾大名師親授高效超強學習法：提問思考×時間管理×複習策略，給中小學生的第一本學習攻略》，大好書屋出版，作者：申宗昊。